El Instituto de Formación Docente Continua (IFDC) de Bariloche se ha convertido en el escenario de una innovadora propuesta que fusiona la educación ambiental con la expresión artística. Bajo el nombre de "Gráfica ambiental en clave de afectividad ambiental", el proyecto busca sensibilizar a la comunidad sobre la riqueza de los ecosistemas andino-patagónicos.

La profesora Natalia de Marco, referente del proyecto, explicó que la iniciativa busca dar continuidad a la parquización iniciada años atrás por la bióloga Marcela Ferreira, transformando el predio del instituto en un verdadero "laboratorio a cielo abierto".

El arte como puente

El proyecto no se limita al estudio botánico, sino que propone una "fusión entre el arte y la naturaleza". Los participantes utilizan la técnica del grabado para transferir al lenguaje visual las sensaciones, formas y texturas capturadas mediante los sentidos en el parque del instituto.

"Pretendemos sensibilizarnos a partir de la belleza escénica de Bariloche", señaló De Marco. Sin embargo, la propuesta también invita a la reflexión crítica: "Buscamos problematizar el contexto actual, abordando temáticas que nos atraviesan como los incendios, la desertificación y la minería a cielo abierto".

Un espacio para toda la comunidad

El primer encuentro, realizado el pasado 24 de febrero, contó con la participación de 40 personas, superando las expectativas y demostrando un fuerte compromiso por modificar la percepción del ambiente cotidiano. Según los organizadores, incluso un espacio de pocos metros cuadrados en una institución educativa puede transformarse en un potente lugar de aprendizaje.

Próxima convocatoria

Tras el éxito de la jornada inaugural, el IFDC invita a la comunidad educativa y al público general a sumarse a la segunda etapa del proyecto:

• Fecha: Miércoles 4 de marzo.
• Horario: De 17:00 a 19:30 horas.
• Lugar: Instituto de Formación Docente (Calle Juan Manuel de Rosas/O'Connor, a una cuadra de Brown).
• Requisito: La actividad es abierta y gratuita para todos los interesados en la temática ambiental y artística.