Gracias a la visibilización del conflicto ante el Consejo de Educación de la Zona Andina, se logró el recambio de las calderas en los talleres de mecánica, herrería y fundición. Estas tareas permitieron finalmente el inicio de las actividades prácticas, que se encontraban suspendidas debido a que las bajas temperaturas hacían imposible la permanencia de los alumnos dentro del edificio.

Lo que falta: entre goteras y malos olores

A pesar de los avances en el sistema de calefacción central, desde la comunidad educativa advierten que el plan de refacciones está lejos de completarse. El foco de preocupación se mantiene sobre una serie de deficiencias que afectan la calidad educativa diaria:

• Saneamiento: Persisten los problemas con una cámara séptica ubicada en el hall de entrada. Aunque fue sellada recientemente, los olores se desplazaron hacia los baños. Se espera la instalación de un sistema de ventilación externa como solución definitiva.
• Infraestructura: Se reportan vidrios rotos, cielorrasos caídos y calefactores individuales que aún no funcionan en diversos sectores del colegio.
• Mantenimiento preventivo: Existen goteras detectadas que, si bien no han causado incidentes graves por la falta de lluvias intensas, representan un riesgo inminente para los próximos meses.

Un plan de monitoreo constante

El objetivo planteado por la comunidad es que la escuela llegue a fin de año con el 100% de sus problemas edilicios resueltos. Para garantizar que las promesas oficiales se traduzcan en hechos, planean realizar informes de avance cada 10 o 15 días.

Desde el sector destacaron que, aunque entienden las limitaciones económicas y la falta de recursos del Ministerio de Educación, la "escuela digna" es un requisito indispensable para el aprendizaje. Asimismo, subrayaron que la unión entre familias y profesionales ha sido la única herramienta eficaz para lograr respuestas que, por la vía administrativa tradicional, no llegaban.

"La forma de resolver estas cosas es juntarnos, visibilizar el problema e involucrar a todos. No es fácil por los tiempos de cada uno, pero es el camino para mejorar el espacio donde nuestros hijos pasan gran parte del día", concluyeron.